Letícia Cesarino é professora adjunta no Departamento de Antropologia e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), mestrado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2006), e doutorado em Antropologia pela Universidade da Califórnia em Berkeley (2013).

Tem trabalhado publicado nos campos da antropologia da ciência e tecnologia, antropologia digital, antropologia econômica e do desenvolvimento, globalização e estudos pós-coloniais. Atualmente desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: cibernética e teorias de sistemas, plataformização, neoliberalismo, populismos, pós-verdade e desinformação.

Entrevistas com Letícia Cesarino realizadas pelo IHU

• A virada digital do populismo: a cauda longa de uma transição profunda e complexa. Entrevista especial com Letícia Cesarino

Notícias com Letícia Cesarino publicadas no IHU

• Individualismo é alimentado por ‘populismo digital’ de Bolsonaro

Eventos com Letícia Cesarino no IHU

• Políticas da natureza: Como associar as ciências à democracia
• Populismo radical de direita e os impactos na democracia

Marcos Matos possui graduação em filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Acre.

Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria antropológica, etnologia e história na Amazônia Ocidental, organização e parentesco.

Notícias com Marcos Matos publicadas no IHU

• Antropólogos brasileiros divulgam Manifesto sobre demarcação de terras indígenas
• Câmara quer afrouxar Licenciamento Ambiental

Eventos com Marcos Matos no IHU

• Où suis-je? Leçons du confinement à l’usage des terrestres (2021)
• Políticas da natureza: Como associar as ciências à democracia